Korelasi antara pencapaian standar kecakapan ubudiyah dan akhlakul karimah (S…

Skripsi ini merupakan hasil penelitian lapangan tentang korelasi antara pencapaian Standar Kecakapan Ubudiyah dan Akhlakul Karimah (SKUA) yang merupakan keputusan dari Kementrian Agama Kantor Wilayah Provinsi Jawa Timur dengan pengamalan ibadah siswa. MAN Purwoasri kediri sebagai lembaga pendidikan Islam merespon ini dengan mengadakan tes SKUA untuk mengetahui seberapa kecakapan siswa MAN Purwo…

Penerapan lembar kerja siswa (LKS) untuk meningkatan prestasi belajar siswa m…

Untuk menunjang peningkatan prestasi belajar Aqidah Akhlaq dibutuhkan media pembelajaran yang efektif berdasarkan kebutuhan dan signifikansinya. Pada penelitian ini penulis meneliti peran media pembelajaran lembar kerja siswa sebagai upaya untuk meningkatkan prestasi belajar Aqidah Akhlaq di MI Tarbiyatul Islamiyah Panjunan sukodono Sidoarjo. rnTujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk me…

Efektifitas pemberian layanan responsif dalam meningkatkan motivasi berpresta…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 86 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 205 PAI

Problematika dan solusi pembelajaran aqidah akhlak pada materi qadha qadar da…

Dalam skripsi ini, penulis membahas tentang “Problematika dan Solusi Pembelajaran Aqidah Akhlak” dengan fokus penelitian pada materi Qadha Qadar di MTsN Model Pare Kediri, yang bertujuan untuk mengetahui problem-problem apa sebenarnya yang dihadapi dalam pembelajaran Aqidah Akhlak khususnya pada materi Qadha Qadar dan untuk mengetahui solusi dari problematika pembelajaran tersebut dalam hub…

Pengaruh kewibawaan guru PAI terhadap motivasi belajar siswa kelas XI di SMK …

Skripsi ini merupakan hasil penelitian lapangan tentang Pengaruh kewibawaan guru PAI terhadap motivasi belajar siswa kelas XI di SMK Jawahirul Ulum Jabon Sidoarjo.rnPenelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan tentang rumusan masalah yang pertama tentang Bagaimana kewibawaan guru PAI di SMK Jawahirul Ulum Jabon Sidoarjo kedua Bagaimana motivasi belajar siswa kelas XI di SMK Jawahirul Ulum…

Pengaruh antara interaksi edukatif guru terhadap kedisiplinan Siswa Pada Pemb…

Interaksi yang berlangsung di sekitar kehidupan manusia dapat di ubah menjadi “ interaksi yang bernilai edukatif ”, yakni interaksi yang dengan sadar meletakkan tujuan untuk mengubah tingkah laku dan perbuatan seseorang. Interaksi yang bernilai pendidikan ini dalam dunia pendidikan disebut sabagai “interaksi edukatif”. Komunikasi juga bermanfaat agar timbul saling pengertian dan saling …

Studi komparasi prestasi belajar kelas I bidang studi agama Islam antara sis…

Keberhasilan Pendidikan di suatu sekolah ditunjang oleh keberhasilan pendididkan oleh orang tua dalam suatu keluarga. Kendala yang timbul kadang-kadang orang tua terbentur masalah pekerjaan, yaitu mencari nafkah untuk memenuhi kebutuhan ekonomi keluarga dan kurang memperhatikan terhadap pendidikan yang sedang dijalani anaknya disekolah. Orang tua hanya membiayai saja, tanpa memperhatikan kebutu…

Peranan kebersihan lingkungan sekolah dalam mendukung aktivitas belajar siswa…

Dalam Islam kebersihan mempunyai aspek ibadah dan aspek moral, dan karena itu sering juga di pakai kata “bersuci” sebagai padanan kata, membersihkan/melakukan kebersihan. Ajaran kebersihan dalam agama Islam merupakan konsekuensi daripada iman (ketaqwaan) kepada Allah. Berupaya menjadikan dirinya suci (bersih) supaya ia berpeluang mendekat kepada Allah SWT. Kebersihan itu bersumber dari iman…

Upaya peningkatan prestasi belajar matematika dengan menerapkan metode pember…

Dalam proses belajar mengajar, gurulah yang menyampaikan pelajaran, memecahkan masalah Tugas utama seorang guru adalah bertanggung jawab membantu anak didik dalam hal belajar. -masalah yang terjadi dalam kelas, membuat evaluasi belajar siswa, baik sebelum, sedang maupun sesudah pelajaran berlangsung.rnPermasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian tindakan ini adalah: (a) Bagaimanakah penerapa…

Strategi pengembangan pendidikan kedisiplinan siswa di MA Nurul Khoir Rungkut…

Disiplin adalah suatu kondisi yang tercipta dan terbentuk melalui proses dari serangkaian perilaku yang menunjukkan nilai-nilai ketaatan, kepatuhan, keteraturan, dan atau ketertiban. Kedisiplinan tidak bisa tertanam bila tidak dilatih atau dibiasakan dengan serius. Pengaruh pendidikan kedisiplinan terhadap pertumbuhan dan perkembangan jiwa anak sangatlah kuat, karena perilaku disiplin dapat mem…