Skripsi dengan judul: “Efektivitas Pembelajaran Numbered Heads Together dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq di MTs. Bahrul Ulum Sekapuk” inimenjawab pertanyaan: (1) Bagaimana penerapan pembelajaran Numbered Head Together pada mata pelajaran Aqidah Akhlaq di MTs. Bahrul Ulum Sekapuk, (2) Bagaimana motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhl…
Penulis mengambil judul skripsi ini dengan latar belakang masalah banya siswa mengalami kesulitan pemahaman dalam materi PAI yang telah dijelaskan oleh guru. Siswa menjadi tidak aktif dikarenakan guru menyampaikan materi monoto dengan ceramah yang dan hanya guru yang berperan aktif dalam pembelajara sehingga menjadikan siswa bosan dalam mendengarkan materi. Oleh karena itu gururnsebagai Pendid…
Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah atau di madrasah, dalam pelaksanaannya masih menunjukkan berbagai permasalahan yang kurang menyenangkan. Seperti halnya proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah saat ini masih sebatas sebagai proses penyampaian “pengetahuan tentang Agama Islam.” Hanya sedikit yang arahnya pada proses internalisasi nilai-nilai Islam pada diri siswa.…
Penelitian yang berjudul Peningkatan Prestasi Belajar Asmaul Husna melalui Media Crossword Puzzle Siswa Kelas II Semester II MI Miftahul Ulum Kec. Pesantren Kota Kediri ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan menggunakan media Crossword Puzzle dapat meningkatkan prestasi belajar asmaul husna siswa kelas II semester II MI Miftahul Ulum.rn Subjek penelitian adalah siswa kelas II dengan ju…
Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh siswa MI Mambaul Huda bahwa anak yang mengalami kesulitan memahami materi pelajaran dan suasana belajar yang monoton sehingga berdampak pada hasil belajar yang rendah. Mengingat hal tersebut, penanganan untuk meningkatkan hasil belajar sangat diharapkan, karena aktivitas belajar pada anak dimulai dari bagaimana ia bisa suka dan paham. Bagi ana…
Penelitian yang berjudul Pengaruh Strategi Pembelajaran Point Counterpoint terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Bidang Studi Fiqih di MTs Yatabu Kedinding Surabaya ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan strategi pembelajaran Point Counterpoint di MTs Yatabu Kedinding Surabaya, bagaimana kemampuan berpikir kritis siswa di MTs Yatabu Kedinding Surabaya, serta adakah pengaruh …
Dalam proses pembelajaran, untuk mencapai tujuan pembelajaran perlu disusun suatu strategi agar tujuan itu tercapai dengan optimal. Tanpa suatu strategi yang cocok, tepat dan jitu, tidak mungkin tujuan dapat tercapai. Dalam penelitian ini penulis menggunakan strategi peer lessons agar prestasi siswa dalam proses pembelajaran lebih meningkat. Dengan menggunakan strategi pembelajaran peer lessons…
Skripsi ini meneliti masalah : (1) Apa saja indikator-indikator keberhasilan pendidikan karakter, dan (2) Bagaimana analisis pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA GIKI 3 Surabaya.rnDalam rangka mengkaji rumusan masalah penelitian di atas, peneliti menggunakan penelitian kualitatif. Tahap-tahap penelitian meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneli…
Proses pendidikan dalam sistem sekolahan kita, umumnya belum seberapa menerapkan perhatian penuh terhadap proses pembelajaran yang mengacu pada keberhasilan belajar siswa secara keseluruhan, yaitu keberhasilan pada aspek kognitif, psikomotor, dan afektif siswa. Dan keberhasilan belajar siswa itu juga sangat dipengaruhi oleh strategi dalam pembelajarannya. Oleh karena itu bila berbicara tentang …
Pendidikan Agama Islam adalah usaha yang sistematis dan pragmatis yang berupa bimbingan jasmani dan rohani demi terwujudnya pribadi yang utama yang mempunyai pandangan hidup demi keselamatan dunia dan kesejahteraan akhirat berdasaAl-uk bagi umat manusia sebagai bekal hidup didunia, sebagaimana firman Allah dalam surat al-rnbaqarah ayat 2 yang berbunyi: rnKitab (Al Quran) ini tidak ada keraguan …