Peningkatan hasil belajar mata pelajaran matematika melalui Penggunaan Kartu …

Dalam pembelajaran kooperatif khususnya pada mata pelajaran matematika diperlukan sebuah strategi pembelajaran yang bisa meningkatkan motivasi belajar peserta didik dan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berdiskusi dan bekerja sama dengan sesama teman belajar. Sehingga diperlukan penelitian untuk meningkatkan hasil belajar para peserta didik pada mata pelajaran matematika. Sehingg…

Implementasi pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belaj…

Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh siswa MI Mambaul Huda bahwa anak yang mengalami kesulitan memahami materi pelajaran dan suasana belajar yang monoton sehingga berdampak pada hasil belajar yang rendah. Mengingat hal tersebut, penanganan untuk meningkatkan hasil belajar sangat diharapkan, karena aktivitas belajar pada anak dimulai dari bagaimana ia bisa suka dan paham. Bagi ana…

Penerapan pendidikan karakter melalui strategi mengajar guru pendidikan agama…

Berdasarkan kebijakan pemerintah yang tertuang dalam Arah Kebijakan Pembangunan Nasional Tahun 2010-2012, pendidikan karakter merupakan satu kesatuan program sekolah yang harus dilaksanakan. Salah satu perencanaan pengembangan pendidikan budaya dan karakter adalah dengan pembelajaran pada tiap mata pelajaran dan muatan lokal. Materi pembelajaran yang berkaitan dengan norma atau nilai-nilai pada…

Aplikasi metode Discovery Learning dalam meningkatkan motivasi belajar siswa …

Dalam suatu lembaga pendidikan sangat diperlukan sebuah motivasi dalam belajar, karena motivasi merupakan hal yang sangat urgen dalam meningkatkan hasil belajar dan pemahaman siswa. Tanpa adanya motivasi belajar yang kuat maka siswa akan kurang bersemangat/berminat dalam belajar. Untuk menumbuhkan motivasi pada siswa dalam proses belajar mengajar diperlukan sebuah metode pembelajaran yang mana …

Efektivitas penugasan terstruktur terahadap hasil belajar siswa pada mata pel…

Sekolah, guru, siswa, belajar, dan tugas adalah sebuah adalah sebuah rantai dalam kegiatan pembelajran yang tidak akan pernah bisa dipisahkan. Mereka berhubungan satu sama lain, saling menguatkan dan menunjang.rnTugas, adalah sebuah perangkat lunak dalam kegiatan belajar mengajar, ia sebagai media untuk membantu siswa dalam memahami pelajaran. Namun begitu, dalam pelaksanaannya tidak bisa dilak…

Pengaruh strategi pembelajaran Point Counterpoint terhadap kemampuan berpikir…

Penelitian yang berjudul Pengaruh Strategi Pembelajaran Point Counterpoint terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Bidang Studi Fiqih di MTs Yatabu Kedinding Surabaya ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan strategi pembelajaran Point Counterpoint di MTs Yatabu Kedinding Surabaya, bagaimana kemampuan berpikir kritis siswa di MTs Yatabu Kedinding Surabaya, serta adakah pengaruh …

Multikulturalisme dlam pendidikan agama Islam: Telaah akan peran Pendidik da…

Dalam konteks pendidikan agama, paradigma multikultural perlu menjadi landasan utama penyelenggaraan proses belajar-mengajar. Pendidikan agama membutuhkan lebih dari sekedar transformasi kurikulum, namun juga perubahan perspektif keagamaan dari pandangan eksklusif menuju pandangan multikulturalis, atau setidaknya dapat mempertahankan pandangan dan sikap inklusif dan pluralis.Disadari atau tidak…

Korelasi penggunaan performance test terhadap minat belajar siswa di MA Ma'ar…

Dalam dunia pendidikan terjadi sebuah proses pembelajaran, yakni antara peserta didik dan pendidik. Di sekolah pendidik dituntut untuk menjadikan anak, menjadi manusia sempurna (insan kamil). Guru yang profesional adalah guru yang menginginkan pembelajaran yang dilakukannya berjalan lancar dan hasilnya optimal. rnUntuk itu ketika melakukan pembelajaran di kelas ia Menggunakan evaluasi yang tep…

Efektivitas metode SAVI (Somatic, Auditory, visual, Intelektual) dalam mnenin…

Salah satu cara agar tercapainya tujuan pembelajaran adalah penggunaan metode yang tepat, sehingga dapat memberikan pengaruh positif terhadap proses kegiatan belajar mengajar. Selama ini banyak para pendidik yang masih menerapkan metode yang sifatnya monoton seperti ceramah, dan hal tersebut kurang efektif dalam rnmengaktifkan siswa dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar. Hal yang lebih pent…

Penggunaan hasil tes stifin dalam mencapai prestasi belajar siswa pada mata p…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 110 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 067 PAI