Pengembangan pendekatan adultagogi dalam pembelajaran agama Islam di Pergurua…

Adultagogi merupakan suatu model pembelajaran untuk orang dewasa yang berupaya melibatkan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran. Untuk maksud itu, pendidik hendaknya harus mampu membantu peserta didik dalam mengidentifikasi kebutuhan belajar mereka, merumuskan tujuan belajar, ikut serta memikul tanggung jawab dalam perencanaan dan penyusunan pengalaman belajar, dan berpartisipasi dalam meng…

Urgensi asbab wurud al hadis : suatu analisis dengan pendekatan historis /

Asbab wurud al Hadits adalah sebab-sebab yang melatarbelakangi diucapkannya hadis oleh Nabi saw. Asbab wurud al hadits merupakan salah satu ilmu dari sekian ilmu yang harus dikuasai dan diaplikasikan oleh seorang yang menyibukkan dirinya dalam mengkaji dan menafsirkan hadits, sehingga para pengkaji hadits akan mampu mengkajinya secara lebih komprehensif dan valid, sekaligus akan terhindar dari …

Pendekatan kontekstual dalam pendidikan agama Islam : studi kasus di SD Alam …

Penelitian ini menguraikan tentang aplikasi pendekatan kontekstual dalam pendidikan agama Islam di SD Alam Insan Mulia Surabaya. Dengan menggunakan pendekatan fenomenologis, penelitian ini berusaha memahami realitas peristiwa dan berbagai macam relevansinya dengan mengambil latar kegiatan belajar mengajar di sekolah tersebut. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentas…

Gagasan pluralisme Nurcholish Madjid : pokok-pokok pikiran dan implementasiny…

The idea of pluralism has been being a controversial discourse among Indonesian Muslims since the last decade of twentieth century. The problem is wether Islam as religion has the same fundamental norms and values as other religions, which form a common plat form a common platform among them. Some Muslim thinkers approve the idea of the common platform, while some others refuse. Nurcholish Madj…

Pendekatan Gestalt dalam organisasi :

Pendekatan Gestalt hanya bermanfaat untuk kasus-kasus individual saja. Metode ini dapat diaplikasikan ke sistem yang lebih luas. Prinsipnya sama ketika psikoterapi Gestalt diaplikasikan ke sistem yang lebih luas. Prinsip kuncinya adalah kesadaran akan hal-hal yang nyata berdasarkan siklus interaksi Gestalt antara self dan lingkungan. Setiap langkah terdiri atas pengalaman Gestalt dan impase seb…

Implementasi pendekatan struktural dalam tutorial tatap muka bagi mahasiswa S…

This research aims at investigating learning independency of S1 students of PGSD in South Sulawesi in tutorial activity of basic statistic if they were taught by using structural approach; finding out the tutor's capability in processing the tutorial activity using structural approach........

Pendekatan belajar aktif dan peningkatan partisipasi mahasiswa dalam proses t…

The objective of this action research was to improve student's participation with an active learning approach in face to face tutorial process. This research involving UT's students registered in D-II PGSD Program in Jombang during 2005.2 registration period.This research was carried out in three cycles and each cycle consisted of four stages, that is, palnning of action, implementation of acti…

Pengaruh pendekatan konstruktivisme terhadap hasil belajar dalam pembelajaran…

Edisi

Jurnal pendidikan dan kebudayaan No.74, Tahun 14,

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Qath'i dan Zhanni dalam perspektif fenomenologi :

Pesrpektif fenomenologi dapat dijadikan terobosan untk keluar dari kesulitan.Tindakan semacam ini dibenarkan oleh ayat-ayat dan hadist-hadist tentang yusr dan murunah (elatisitas) hukum syariat.Tanpa kehadiran fiqih akan kesulitan.

Pembelajaran pemahaman Al-Qur'an dengan pendekatan qawa'id bahasa arab :

The verses of l-Qur'an were handed down with Arabic vocabularies.Except some words that were included in its vocabularies that was caused by the acculturation.Al-Qur'an claimed this matter.There are some factors that caused the Arabic language was chosen to be Al-Qur'an language.