Gaya APA

Rachmawati, L. (2014). Pengembangan dan Penerapan Intrumen Diagnostik Two-Tier dalam mengidentifikasi miskonsepsi siswa tentang atom dan Molekul (Edusentris, Vol 1,No 2,Sept 2014). Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Gaya MLA

Rachmawati, Laili. "Pengembangan dan Penerapan Intrumen Diagnostik Two-Tier dalam mengidentifikasi miskonsepsi siswa tentang atom dan Molekul". Edusentris, Vol 1,No 2,Sept 2014 Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia, 2014. Artikel.