Implementasi Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Faktor Persekutuan Terbesar [FPB] Siswa Kelas V A Madrasah Ibtidaiyah Negeri Jambangan Surabaya Tahun Pelajaran 2014/2015 | Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Implementasi Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Faktor Persekutuan Terbesar [FPB] Siswa Kelas V A Madrasah Ibtidaiyah Negeri Jambangan Surabaya Tahun Pelajaran 2014/2015

Mu\'arofah - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Perpustakaan A. Yani Belum memasukkan lokasi

T-2014/PGMI/197

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: KT-2014 197 PGMI
Penerbit: Surabaya : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UINSA., 2014
Deskripsi Fisik: xiv, 116 hlm. 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Persekutuan Terbesar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar