Skripsi
Identifikasi tingkat berpikir geometri siswa menurut teori Van Hiele ditinjau dari perbedaan gender pada materi pokok segiempat : studi kasus kelas VII SMPN 2 Gedangan / Siti Kurotul Alifah; pembimbing: Maunah Setyawati
NIM:D74208067. Bibliografi hlm. 153-154.
Tidak tersedia versi lain