Identifikasi kemempuan penalaran proporsional siswa yang diajar dengan pendekatan pendidikan matematika realistik Indonesia dalam menyelesaikan soal cerita perbandingan : Zainal Arifin; pembimbing: Kusaeri | Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Identifikasi kemempuan penalaran proporsional siswa yang diajar dengan pendekatan pendidikan matematika realistik Indonesia dalam menyelesaikan soal cerita perbandingan : Zainal Arifin; pembimbing: Kusaeri

Arifin, Zainal - Nama Orang; Kusaeri. - Nama Orang;

NIM:D04206019. Bibliografi hlm. 83-86.

Ketersediaan

Perpustakaan A. Yani Belum memasukkan lokasi

KT-2011/PMT/018

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: K T-2011 018 PMT
Penerbit: Surabaya : Fakultas Tarbiyah., 2011
Deskripsi Fisik: xii, 86 hlm. : 28 cm.
Bahasa
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Matematika - Studi dan Pengajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar