Pengaruh Model Pembelajaran Contextual learning (CTL) Terhadap hasil Belajar Bidang Studi Fiqih Siswa Kelas VII MTS Negeri Sidoarjo : Kholifah | Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual learning (CTL) Terhadap hasil Belajar Bidang Studi Fiqih Siswa Kelas VII MTS Negeri Sidoarjo : Kholifah

Yusuf, Nurhayati. - Nama Orang; Kholifah - Nama Orang;

NIM:D06305016. Bibliografi hlm.103.

Ketersediaan

Perpustakaan A. Yani Belum memasukkan lokasi

KT-2007/PAI/262

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: K T-2007 262 PAI
Penerbit: Surabaya : fak.Tarbiyah., 2007
Deskripsi Fisik: x,102 hlm. : Ilus ; 28 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Studi Fiqih Model Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar