Latar belakang penelitian ini adalah metode ceramah masih digunakan dalam proses pembelajaran Al Qur’an Hadist sehingga hasil belajar siswa untuk materi tajwid bahasan ini sangat rendah. Dari 21 siswa, hanya 7 siswa (34%) yang berhasil mencapai KKM 70 sedangkan 14 siswa (66%) masih belum tuntas. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa tersebut, peneliti mengambil tindakan pembelajaran melal…
NIM:B07208172Bibliografi hlm. 88-89
NIM:B07208172. Bibliografi hlm. 88-89.
Bibliografi hlm. 233.
Judul Asli : Ilmu Al Nafs.
Bibliografi hlm. 544.
Bibliografi hlm. 151-152.