NIM:E53209009. Bibliografi hlm. 89-91.
NIM:C02208037. Bibliografi hlm. 75-77.
Artikel ini secara ekstensif berusaha menelisik eksistensi postmodernisme sebagai sebuah aliran pemikiran yang mengkritisi terhadap modernisme. Dalam kaitannya dengan pendidikan Islam, postmodernisme mendatangkan berbagai alternatif dan perspektif dalam memahami realitas. Karenanya, postmodernisme tidak harus dicampakkan dalam pemikiran keislaman. Pun juga tidak harus ditelan bulat-bulat. Sanga…
Abu Zaid merasa resah pada kondisi umat yang terjebak dalam dua wacana ekstrim yang saling bertentangan. Ada yang mendukung rasionalisme dengan mengabaikan spiritualisme, juga ada yang mengusung spiritualisme seraya melupakan rasionalisme. Sebab itu, harus ada wacana yang dikemas dengan sentuhan-sentuhan nasionalisme plus spiritualisme. Ia pengagum Ibn Rusyd dan sekaligus Ibn Arabi, sehingga ia…
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses pengelolaan guru pendidikan agama di era desentralisasi pendidikan di kota Palangkaraya Provinsi Kalimantan Tengah. Penelitian ini merupakan studi kasus yang bersifat kualitatif yang dilakukan pada tahun 2010. Pengumpulan data dilakukan secara langsung di Kota Palangkaraya, dengan sumber data primer dan sekunder yang berasal dari data dan dokume…
Salah satu fungsi dari hukum ialah sebagai alat untuk melindungi kepentingan manusia. Adapun upaya yang harus dilakukan untuk melindungi kepentingan manusia adalah penegakan hukum. Ada tiga unsur yang selalu harus diperhatikan dalam penegakan hukum [untuk mewujudkan fungsi dan tujuan hukum] yaitu: kepastian hukum [rechtssicherheit], kemanfaatan [zweckmassiggkeit] dan keadilan [gerechtgkeit]. Hu…