Bibliografi hlm. 206-217. Indeks hlm. 218-225.
Bibliografi hlm. 203-213. indeks hlm. 215-219.
Penelitian ini dirancang untuk meningkatkan keaktifan dan kemampuan berbicara mahsiswadengan menggunakan berpikir-pasangan-berbagi di Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Penelitian ini merupakan penilitian tindakan kelas yang bersifat kolaboratif.