Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan instrument kecerdasan emosional siswa. Sampel penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik multi stage random sampling. Pengembangan butir instrument berdasarkan pada penilaian pakar dengan mengguakan skala Thurstone. Rancangan butir terdiri dari 90 butir pernyataan. Dari rancangan tersebut setelah dilakukan analisis penilaian pakar dengan menentu…