Profil Komunikasi Matematika Siswa dalam memecahkan soal ditinjau dari Gaya B…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 64 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2015/039/PMT

Analisis tingkat perkembangan Kognitif siswa SMP Menggunakan Test of Plaget's…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 104 hlm. 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2015/041/PMT

Penerapan pembelajaran Matematika Teknik Probing Prompting untuk meningkatkan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 58 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2015/043/PMT

Profil Representasi siswa dalam menyelesaikan soal Matematika di tinjau dari…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 114 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2015/045/PMT

Desain Didaktis Pembelajaran Matematika untuk Mengatasi hambatan Epistimolog…

Edisi

Hanafi

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 131 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2015/047/PMT

Upaya Peningkatan pemahaman konsep siswa pada pokok bahasan bangun datar me…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 95 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2015/053/PMT

Peningkatan Pemahaman konsep bangun datar dengan menggunakan metode Mind Mapp…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 102 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2015/060/PMT

Strategi kognitif siswa program reguler dan siswa program akselerasi di SMA N…

NIM:D04207032. Bibliografi hlm. 105-107.

Analisis kemampuan penalaran analogi siswa dalam memecahkan bentuk perpangkat…

NIM:D04206034. Bibliografi hlm. 163-164.

Profil kemampuan number sense siswa dalam menyelesaikan soal matematika : Hap…

NIM:D04208051. Bibliografi hlm. 126-127.