Peningkatan minat belajar matematika melalui bimbingan kelompok teknik bermai…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 189 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 053 KI

Implementasi manajemen qolbu dalam pembentukan karakter pada siswa di SD Isla…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 106 hlm 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 032 KI

Terapi realitas untuk mengatasi traumaKekerasan dalam keluarga Broken Home Di…

Fokus Penelitian: trauma yang dialami oleh siswa “x” yang mengalami kekerasan dalam keluarga broken home di SMP Baitussalam Ketintang Madya Surabaya dengan pemberian terapi realitas.rnMetode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian study kasus, teknik yang digunakan untuk pengumpulan data dengan observasi, interview rn(wawancara), d…

Konseling rational emotive therapy dalam menangani siswa X yang mengalami inf…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 128 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 055 KI

Upaya peningkatan keterampilan berhitung matematika meteri perkalian melalui …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 78 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 224 PGMI

Peningkatan ketrampilan menulis tegak bersambung melalui penggunaan buku tuli…

Menulis tegak bersambung merupakan suatu ketrampilan yag terdapatrnpada empat aspek pembe lajaran Bahasa Indonesia dengan cara menggabungkan huruf demi huruf, sehingga membentuk suatu kata dan kalimat. Menulis tegak bersambung membutuhkan kesabaran danrnketekunan pada saat melakukannya.rnMenurut Eko Siswanto (1995/1996) penggu naan contoh dan mediarnbuku tulis halus akan mempermudah siswa dalam…

Upaya rumah belajar Pandawa dalam mengembangkan emosional spiritual quotient …

NIM:D03207016. Bibliografi hlm. 167-171.

Teknik clienK T- centerd counseling untuk anak berbakat : Siti Hurriyatul Kam…

NIM:D03205074. Bibliografi hlm. 155-157.

Pendekatan client centered counseling dalam mengatasi anak dari keluarga dish…

NIM:D03207056. Bibliografi hlm. 104-105.

Layanan konseling individual dalam mengatasi prilaku agresif siswa : studi ka…

NIM:D33208006. Bibliografi hlm. 118-119.