Bibliografi: Hlm 251 - 260.
Bibliografi hlm. 567-607. indeks hlm. 608-617.
Penelitian ini dirancang untuk meningkatkan keaktifan dan kemampuan berbicara mahsiswadengan menggunakan berpikir-pasangan-berbagi di Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Penelitian ini merupakan penilitian tindakan kelas yang bersifat kolaboratif.