Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dampak akreditasi pada Kinerja guru dan skor Ujian Nasional madrasyah. Penelitian ini menggunakan metode ex post facto pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Analisis dan interpretasi data menunjukkan bahwa : (1) dari titik pandang status akreditasi, tidak ada perbedaan signifikan antara kinerja Guru madrasah terakreditasi dan…