Peningkatan keterampilan berkomunikasi dengan pendekatan kontektual dengan me…

Rendahnya keterampilan berbicara dalam pembelajaran bahasa indonesia pada sisawa kelas V MI Nurul Huda Sawahan Cerme Gresik menuntut perlunya perbaikan pembelajaran. Proses perbaikan pembelajaran dilakukan dalam bentuk penelitian tindakan kelas dengan tujuan meningkatkan keterampilan berbicara dan prestrasi belajar siswa.berkomunikasi dengan pendekatan kontekstual denganrnmetode bermain peran d…

Fa'aliyah tathbiq thariqah al wahdah fi tarqiyah maharah al qira'ah bi Madras…

القراءة هي عملية الاتصال بين القارئ والكاتب بالنص الذى كتبه، حتى يستطيع القارئ أن يفهم النص كاملا. rnطريقة الوحدة هي طريقة لفهم المقروء، وفي هذه الطريقة تضغط الى القواعد وتدريس المفردات لأن بها تساعد الطلاب لترقيتهم في…

Fa'aliyah thariqah mulashaq ta'liqat (poster comment) litarqiyah maharah al k…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 61 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 047 PBA

Studi komparatif pemikiran Abdurrahman Wahid dengan NurcholishrnMadjid tentan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) konsep modernisasi pendidikan Islam menurut Abdurrahman Wahid ; (2) konsep modernisasi pendidikan Islam menurut Nurcholish Madjid ; (3) persamaan serta perbedaan pemikiran keduannya dalam modernisasi pendidikan Islam. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kajian kepustakaan (Library Research), yaitu mengadakan studi secara …

Pendidikan karakter : studi kasus pola pembentukan karakter siswa di SMP Isla…

Bibliografi hlm. 177-180.

Fa'aliyah namudzaj al safi (savi) li tarqiyah maharah al kalam bi Madrasah Da…

keterampilan berbicara bagi siswa kelas X di MA Darul Ulum Waru Sidoarjo. Judul : Efektivitas Model SAVI Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bagi Siswa Kelas X MA Darul Ulum Waru Sidoarjo". Dalam hal ini penulis berasumsi bahwasannya Model SAVI sangat efektif digunakan untuk meningkatkan keterampilan berbicara (kalam) pada siswa kelas X. Karena selama ini siswa kurang percaya diri untuk m…

Fa'aliyah tathbiq al ta'lim al ta'awuni bi thariqah al mu'alimi al aqran fi t…

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIVE LEARNINGBERUPA TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN QAWAID PADA SISWA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI BANGIL”.rnPenelitianinididasarkanatasasumsibahwametodebelajar yang paling baik adalah mengajarkan kepada orang lain. MetodepembelajaranKooperatif Learning berupaTUTOR SEBAYAadalahsebuahpemanfaatansiswa yang mempunyai keis…

studi komparasi pembelajaran al Qur'an antara model qiro'ati di TPQ al Kholil…

NIM:D31208022Bibliografi hlm. 154-156

Konsep pendidikan soft skill perspektif al Qur'an / Uun Zulaikha; pembimbing:…

NIM:D01208136Bibliografi hlm. 124-127

Konsep pendidikan feminisme perspektif Asghar Ali Engineer / M. Lukman Hakim;…

NIM:D01207086Bibliografi hlm. 115-119