The object that will be studied in this research are, firsh, where Islam in Archipelago come from, the second, when it came, the third, who brought it. To answer to these problems, research method that is used is critical analytical descriptive one. The reseach concludes the first, the coming of Islam in archipelago is from India or Arab or Persia. The second, the penetration happened in centur…
This article deals with the way of knowledge to be stratified and classified by Muslim scholars in medieval Islam. As it suggests, the classification, as well as the stratification, of knowledge resulted from muslims' perception of the same stratified explanation of the Qur'an and hadith about knowledge. Also, the different function of knowledge has given rise to the different position of knowl…
Madrasah Nizamiyah merupakan fenomena penting yang tidak hanya dalam sejarah pendidikan Islam, akan tetapi juga dalam sejarah masyarakat Islam. Pembangunan Madrasah Nizamiyah menggambarkan bagian dari kebudayaan masyarakat Islam, khususnya pada Dinasti Saljuq. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengkaji ilmu-ilmu yang ditransmisikan oleh madrasah Nizamiyah, 2) metode dan proses pembelajaran yang…
the Heat of Islamization of knowledge is education. While the core of Islamic education is the implementation of the five principlis i.a. Unity of Got, Unity of Nature, Unity of Truth and Knowledge, Unitu of life and Unity Humatity. The method to accomplish yhe idea is based on ijtihad. But unfortunately as Sardar [1987] observed, syariah, as yhe Islamic way of knowing, doing and being is not j…
Kata peranan sering diartikan sebagai perilaku yang diharapkan dari seseornag. Jika berhubungan dengan pendidikan, maka peranan berarti suatu sikap dan perilaku yang diharapkan dari seseorang sesuai dengan status yang dimiliki. Tulisan ini mengkhususkan perhatian pada peranan wanita dalam meningkatkan pendidikan anak, yang meruakan kajian pada salah satu keluarga di Kotamadya Malang. Hal-hal ya…
Makalah ini memfokuskan perhatiannya pada dialektika aneh paham modern subjek". Pada Kant
Kajian ini adalah suatu upaya untuk melihat fenomena kepribadiandan kriminalitas di kalangan narapidana remaja (N=80) dengan menngunakan alat pengukuran 16 PF dan disertai juga dengan mengukur kepribadian remaja pondok (N=71) sebagai grup kontrol untuk melihat trait kepribadian narapidana remaja dan perbandingannya dengan trait kepribadian remaja pondok. Perbandingan ini beralasan sama-sama rem…
Dikotomi kelembagaan dan kurikulum dalam pendidikan Islam masih merupakan agenda permasalahan yang belum terselesaikan. Permasalahan yang cukup serius dan sampai sekarang masih aktual adalah selain lemahnya kesadaran dan pengalaman nilai-nilai ajaran agama Islam dalam kehidupan sehari-hari di satu sisi,juga yang tak kalah seriusnya adalah kurangnya kualitas penguasaan ilmu pengetahuan dan tekno…