Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil temuan bahwa di MI Ma’arif Pademonegoro masih terdapat kurang lebih 70% siswa di kelas IV yang masih kurang dalam keterampilan membaca dan memahami teks bahasa Inggris, sehingga banyak siswa yang mendapatkan nilai dibawah KKM yang telah ditentukan sekolah. Hal tersebut disebabkan karena guru menggunakan metode yang monoton pada pembelajaran keterampi…
Materi Asmaul Husna pada pelajaran Aqidah Akhlak adalah suatu hal rnyang membuat peserta didik tidak banyak tertarik pada pelajaran tersebut, rnmereka cenderung bosan untuk mempelajarinya, karena kebanyakan dalam rnpembelajaran Asmaul Husna siswa dituntut untuk menghafalkannya. rnPermasalahan tersebut terjadi dikelas V MIMiftahul Huda Juwet,dalam rnpermasalahan tersebut penggunaan metode Team Q…
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaborasi antara guru mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan peneliti. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VB MI TABAH yang berjumlah 22 siswa perempuan. Data pada penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, kuesioner siswa, dokumentasi dan tes. rnLatar belakang penelitian ini adalah siswa memil…
Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui keterampilan bercerita pada siswa kelas V pada mata pelajaran Bahasa Indonesia sebelum menggunakan metode Role Playing? (2) Untuk mengetahui penerapan metode Role Playing untuk meningkatkan keterampilan bercerita pada siswa kelas V mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI An Nidzom Babadan Kunjang Kediri? (3) Untuk mengetahui peningkatan keterampilan…
Masalah yang diteliti dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana prestasi siswa pada mata pelajaran Fikih kelas VII MTs Hasyim Asy’ari Sukodono Sidoarjo; (2) Bagaimana penerapan metode diskusi pada mata pelajaran Fikih kelas VII MTs Hasyim sy’ari Sukodono Sidoarjo (3) Adakah Hubungan Metode diskusi dengan prestasi belajar pada mata pelajaran Fikih kelas VII MTs Hasyim Asy’ari Sukodono Sidoarj…
Masalah yang diteliti dalam skripsi ini yang berjudul “Pengaruh Pembelajaran Strategi Group Resume Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Bidang Studi Fiqih Kels VIII di MTs NU Durung bedug Candi Sidoarjo ”, adalah (1) Sejauh manakah kemampuan guru dalam mengelola strategi Group Resume di MTs Durung Bedug Candi Sidoarjo?, (2) Sejauh manakah prestasi belajar siswa dengan menggunakan Strategi G…
NIM:D51208025Bibliografi hlm. 94-95
NIM:D07208021Bibliografi hlm. 126-128
NIM:D07208032Bibliografi hlm. 94-95