NIM: C04050849. Bibliografi hlm. 65-68.
NIM:119400156.
NIM:B01394076.
NIM:B01395066.
NIM:B01396197.
NIM:B03397079.
NIM:B01397205.
NIM:B01399065.
NIM: B04301291. Bibliografi hlm: 108-109.
Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk mempelajari pengaruh pembelajaran dengan pendekatan problem posing terhadap hasil belajar matematika. Penelitian dilakukan di MTs Negeri 22 kampus B Munjul Jakarta Timur tahun pelajaran 2005/2006 dengan menggunakan metode eksperimen. Sampel penelitian sebanyak 90 siswa kelas VII yang dipilih dengan teknik cluster random sampling. Data dikumpulkan dengan m…