Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana pembelajaran dengan menggunakan metode hypnoteaching pada mata pelajaran al-qur’an hadist kelas II di SMA islam al-fattah kalitidu bojonegoro (2) Bagaimana prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran al-qur’an hadist kelas II di SMA islam al-fattah kalitidu bojonegoro (3) Adakah pengaruh pembelajaran hypnoteaching terhadap pr…
Penelitian dalam skripsi ini mengangkat permaslahan Pemikiran Humanistik dalam Pendidikan Perspektif Said Nursi dan Paulo Freire. Di sini, perbincangan tentang pendidikan humanistik menjadi penting tatkalah manusia dibenturkan dengan problema hidup yang serba kompleks sehingga menjadikannya telah atau akan kehilangan kendali terhadap nilai-nilai kemanusiaan yang berujung pada kecenderungan bers…
Sepanjang kehidupan manusia, akhlak menjadi persoalan pokok yang sering kali dibicarakan. Karena akhlak merupakan cerminan dari perilaku manusia yang pada gilirannya membentuk peradaban. Dalam pendidikan Islam, pendidikan akhlak adalah tema sentral, karena merupakan asas dasar bagi manusia untuk berinteraksi dengan Sang Pencipta maupun dengan sesama manusia. Banyak tokoh Islam yang telah member…
Penelitihan dalam sekripsi ini mengangkat permasalahan politik pendidikan islam di indonesia dengan fokus pembahasan pada kebijakan pendidikan islam pada masa K. H. Wahid Hasyim ketika menjadi menteri agama. Di sini, pembahasan politik pendidikan islam menjadi pentang karena penulis mengambil latar pembahasan pada masa orde lama yang pada saat itu bangsa indonesia masih dalam masa perjuangan…
Skripsi ini merupakan hasil penelitian lapangan tentang Analisis Kesesuaian Perangkat Mengajar (RPP) dengan Teknik Evaluasi pada PAI bab Fikih kelas VIII di SMP Unggulan Shafta Surabaya. rn Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan tentang rumusan masalah : 1) Bagaimanakah perangkat mengajar (RPP) yang digunakan pada SMP Unggulan Shafta Surabaya. 2) Apakah perangkat mengajar (RPP) yang…
NIM:D31209043. Bibliografi hlm. 108-111.
NIM:D31209065. Bibliografi hlm. 207-211.
NIM:D01205142Bibliografi hlm. 96-97
NIM:D01207128Bibliografi hlm. 97-98