Tujuan dari analisis ini dimaksudkan untuk memperoleh data dan informasi tentang kinerja BAN S/M. Permasalahan yang dirumuskan antara lain: 1)berapa banyak satuan pendidikan yang telah diakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional sekolah/madrasah bekerja sama dengan Badan Akreditasi Propinsi [BAP]; 2)Bagaimana ketersediaan tenaga asesor untuk melakukan akreditasi pada setiap jenis dan jenjang sa…
Tujuan dari analisis ini dimaksudkan untuk memperoleh data dan informasi tentang kinerja BAN S/M. Permasalahan yang dirumuskan antara lain: 1)berapa banyak satuan pendidikan yang telah diakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional sekolah/madrasah bekerja sama dengan Badan Akreditasi Propinsi [BAP]; 2)Bagaimana ketersediaan tenaga asesor untuk melakukan akreditasi pada setiap jenis dan jenjang sa…
Gagasan pendidikan kecakapan hidup (life skills) dimulai pada tahun 2001 manakala pada waktu itu mendiknas dijabat oleh Bapak Malik Fajar.Konsep dasar life skills dikelompokkan menjadi : a)broad base education, b)high based education.Pendidikan life skills telah diimplementasikan pada SMP sejak tahun 2003.
Gagasan proporsi jumalah sekolah menengah atas (SMA) dan sekolah menengah kejuruan (SMK) telah digulirkan sebagai jawaban tantangan global.Namun penyerapan tenaga kerja, angkatan kerja dan tamatan pendidikan menengah baik jumlah maupun jenis program studi/kejuruan belum berimbang.
Desentralisasi merupakan agenda refomasi bangsa Indonesia yang paling penting setelah pemilihan umum demokratis pada Juni 1999.Desentralisasi menyentuh seluruh kehidupan bangsa, termasuk program dan kegiatan pendidikan.Sektor pendidikan mengalami transisi pengauran dari pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan yang diatur oleh Pusat.