Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan dan kendala pemanfaatan Rumah Belajar di sekolah terdampak bencana. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sampel adalah guru-guru sekolah di NTB peserta Program Pembelajaran Berbasis TIK (Pembatik) level 2 dan Level 3 yang telah dilaksanakan oleh Pustekkom pada tahun 2019. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, observasi d…
Integrasi teknologi dan Informasi (TIK) dalam pembelajaran telah menjadi sebuah tuntutan dan Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan dan Kebudayaan sebagai salah satu stakeholder pemanfaatan TIK dalam pendidikan telah menyelenggarakan diklat online TIK bagi para guru. Berkaitan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan menganalisis pelaksanaan pendidikan dan pelatihan (diklat) o…
NIM:C02207082Bibliografi hlm. 74-75
NIM: C04302152. Bibliografi hlm. 75-76.
NIM:C02207082. Bibliografi hlm. 74-75.
Keberhasilan Nabi Muhammad SAW dalam penerapan konsep-konsep dasar pendidikan Islam telah berhasil menghantarkan ummat Islam pada kejayaannya selama 7 abad yakni dari abad kesatu hingga abad ketujuh M [I-VII H/ 571-1258 M]. Keberhasilan itu salah satunya ditandai dengan hadirnya tokoh-tokoh agama, filsafat, kedokteran, matematika, tasauf, dan bidang ilmu lainnya dari kalangan ummatIslam seperti…