Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan tes kemampuan memahami teks akademik berbahasa Inggris. Untuk itu dirancang dua tahap kalibrasi. Tahap I, seperangkat tes yang dikembangkan berdasarkan konstruk kemampuan memahami teks dan direviu pakar dikalibrasi pada 1000 responden dan hasilnya dianalisis berturut-turut menggunakan analisis butir klasik, analisis respons butir model logistik 3 par…