Tujuan penelitian ini adalah mempelajari pengaruh media visual dan kecerdasan linguistik terhadap hasil belajar Bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan desain faktorial 2X2. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa 1)hasil belajar siswa yang mengikuti pembelajaran media proyeksi lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan media non proyeksi, 2)terdapat interaksi ya…