Bibliografi hlm. 123-125.
Tulisan ini menunjukkan bahwa rumusan konsep dan implementasi pendidikan Islam dipengaruhi oleh perubahan-perubahan sosial di berbagai lokus ruang dan waktu yang dilaluinya. Hal ini berimplikasi bahwa Pendidikan Islam dalam kapasitasnya sebagai apapun, termasuk sebagai pranata sosial, harus bersifat dinamis dan terbuka untuk berbagai perubahan, tentunya dengan tetap berpegang pada sejumlah nila…
Salah atu bentuk ajaran dari intisari al Qur'an dan al Sunnah adalah perintah menyantuni manusia dalam bentuk kongkrit berupa sadaqah, zakat, wasiat dan hibah pada orang lain. Dari berbagai bentuk kegiatan tersebut yang bernilai ibadah diantaranya adalah wasiat. Wasiat adalah suatu sistem perpindahan kepemilikan baik berupa kebendaan maupun manfaat yang pelaksanaannya disandarkan setelah terjad…
Tulisan ini berupaya mendiskripsikan peta objek penelitian mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) stai Darul Ulum Kandangan dari tahun 2002 sampai 2010 ke dalam beberapa wilayah kajian baik berupa kajian normatif maupun dalam bentuk fakta empirik yang berhubungan dengan pendidikan agama Islam di ranah formal maupun informal dan nonformal. Dari pemetaan ini akan terlihat objek pene…
Senior high student want s information to support their own needs, role and also their environmet, so to fulfill this needs senior high student try to perform information seeking from information channel. The goal of this research is to know the use of information channel by senior high student in Surabaya to fulfill their information needs. This research using descriptive kualitatives methods,…
Al Qur'an selama proses pewahyuannya telah melakukan dialog dan dialektika dengan kebudyaan manusia yang kemudian dikonseptualisasikan oleh para ulama dengan istilah naskh, makki-madani, asbab al nuzul, dan sebagainya yang mengartikulasikan wujud dialektika itu. Di samping menolak dan memberi alternatif, al Qur'an juga telah menunjukkan dinamikanya dalam meyerap, menginternalisasi, dan merekons…
Judul asli: The Social Science Encyclopedia.
NIM:D03207078Bibliografi hlm. 81-83
NIM:B05208023Bibliografi hlm. 149-152
NIM:C02208067Bibliografi hlm. 79-81