Reformasi : kemana angin bertiup ? /

Edisi

Jurnal Pendidikan dan KebudayaanNo.017, Th. 5, Jun

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Hambatan birokratis dalam penyelenggaraan pusat kegiatan belajar masyarakat :

Pembentukan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) yang digagas oleh Direktorat Pendidikan Masyarakat tahun 1998 lelu berfungsi ganda, yakni sebagai wadah pembelajaran sekaligus upaya peningkatan taraf hidup masyarakat melalui kegiatan yang bersifat ekonomis. Wadah ini bertumpu pada motto dari, oleh, dan untun masyarakat, sehingga tumbuh dan berkembangnya tergantung dari kemampuan dan kemandi…

Sekolah sebagai organisasi pembelajar : Strategi peningkatan mutu pendidikan /

Upaya meningkatkan mutu hasil pendidikan, salah satunya dilaksanakan melalui penerapan manajemen berbasis sekolah [MBS] yang memberikan kewenangan yang lebih besar kepada sekolah untuk mengelola segenap aspek pendidikan di lembaganya.

Perspektif multidimensional pendidikan pembangunan berkelanjutan : pemikiran …

Pembangunan merupakan istilah yang dikemukakan oleh berbagai pihak sebagai upaya mencapai perubahan masyarakat ke arah kehidupan yang lebih baik. Pembangunan kerap kali dilaksanakan secara multidimensional, dalam arti meliputi berbagai dimensi kehidupan [ekonomi, sosial, pendidikan, politik, kesehatan, dan sebagainya], meski keseluruhan bermuara pada upaya menuju perbaikan, kemajuan dan kesejah…

Peran faktor non-ekonomis dalam penyelenggaraan pendidikan :

Tujuan studi ini untuk mengidentifikasi pengaruh langsung, tidak langsung, dan total dari variabel budaya organisasi, kepemimpinan, dan kepuasan kerja terhadap kinerja penddik/guru. Studi dilaksanakan di 10 SMA Negeri kategori unggulan (plus kotamadya, provinsi, dan berstandar nasional/internasional) di provinsi DKI Jakarta. Sampel responden dalam studi berjumlah 150 orang yang diambil melalui …

Peran faktor non-ekonomis dalam penyelenggaraan pendidikan :

Tujuan studi ini untuk mengidentifikasi pengaruh langsung, tidak langsung, dan total dari variabel budaya organisasi, kepemimpinan, dan kepuasan kerja terhadap kinerja penddik/guru. Studi dilaksanakan di 10 SMA Negeri kategori unggulan (plus kotamadya, provinsi, dan berstandar nasional/internasional) di provinsi DKI Jakarta. Sampel responden dalam studi berjumlah 150 orang yang diambil melalui …

Meningkatkan kreativitas pembelajaran bagi guru : pedoman dan acuan guru dala…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-063-179-3

Deskripsi Fisik

x, 134 hlm. : 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 371.172 Agu m